澳门十大娱乐平台正规数学组编 2021年7月1日
为探索更加优质的研究生培养方式，提高研究生教育质量，2021年6月17日晚上19：00，数学系第二组第二期研究生教育思想大讨论线上会议顺利召开。会议由何常香老师主持，老师们围绕“思政政治与教学科研有机融合”、“师德师风建设”，以及“打造研究生教育的高水平师资队伍”三个议题展开了热烈和深入的讨论。以下是部分老师的发言内容：
魏国亮：研究生教育思想大讨论非常重要。研究生与本科生不同，需要修的学分减少，应开始注重研究能力的培养，因此学习过程中还是具有一定的难度和挑战。这个过程中导师起到了非常大的作用，研究生是导师责任制，导师不仅在学术方面对研究生进行了很重要的指导，还对他们的思维模式、处事方法、与人相处的方式产生重要的影响，因此开展研究生教育思想大讨论非常有必要。导师和研究生的课程教师如果要对研究生进行思想上的指导和影响，就必须首先提高自己的师德师风修养，学校和学院要进行不断的指导和教育，不断加强导师的师德师风建设，以便研究生接受到思想和学术方面良好的教育，为国家和社会培养出有用的人才。对于一所高校来说，要想建设高水平的学科，培养出杰出的人才，就必须要建设一个高水平的导师队伍。目前，各高校引进人才力度不断加大，纷纷从世界名校引进具有世界顶级学术水平的师资，由他们指导出来的学生，一定具有世界水平的学术水平，但是，只有学术水平还是不够的，还需要不断加大对导师思想指导水平的培养，才能培养出又红又专的有用人才。
陆秋君：研究生教育思想大讨论，是非常有意义的一件事。研究生要在学术能力上有所突破，更重要的是，研究生须在学术素养上，对自己有更高的要求。这主要表现在两方面，第一是学习态度，必须认真踏实，切记浮躁，随波逐流。第二是学术品德，必须谦虚谨慎，尊师重道。
刘帅：我是19年开始带硕士生，马上他们就要面临毕业，我知道最近几年就业形势不太好，所以我也一直在关注他们的就业意向。学生对于读博的顾虑比较多，因为本科都是师范类专业，所以当老师意愿比较强。我们每周至少见一次面，除了学术上的交流，我也会关注她们生活上一些事情。在科研上，我是从他们给予我的反馈，我也不断地调整指导方法。今后我也会更加关注学生各方面的发展，工作方面多给予他们一些职业规划，也在生活上关注一下他们的难处，让他们没有后顾之忧。
赵桂华：由于我才开始带研究生，而且她们还未毕业，我主要是来向各位老师学习的。回想自己的科研、为人处世的态度，觉得有很大一部分受到了博士生导师、博士后指导老师的影响。足见言传身教的力量。作为研究生导师，除了自身的科研水平要高，还要修养高。同时我们要弄清是为谁培养人，应了解国家政策，对研究生进行相应的宣传与讨论。
樊亚莉：听了各位老师的发言，我收获很大。首先还是要多关心学生的各个方面，包括学习和身心健康，这样学术指导也会更加有效。其次要不断提炼自身的业务水平和学术能力。最后，指导学生要有耐心，同时又不失原则，严格要求。找工作和写论文不矛盾，写出论文才能找到更好的工作。
孙莹莹：经过这两次的思想大讨论，以及听到大家分享指导学生的经验，让我更加理解了导师是研究生的第一负责人。要想成为一名合格的研究生导师，除了上课，指导学生科研论文，还需不断加强自身的专业水平，也要全面的关心研究生的做人做事，他们的未来规划等，深感自己责任重大，以后要以更高的标准要求自己。
葛岩岩：我作为一名刚参加工作不久的新教师，刚刚完成从学生到老师的角色转换，对于今天的议题，我会更多地站在学生的立场来思考。与学生相处期间最重要的一点就是要起到表率作用，品德高尚是每位教师都应具有的基本素养，研究生接触最多的人就是自己的导师，我们要做好徳育典范。学习上我们要起到带头作用，导师的知识储备量决定了学生的眼界，我们更要时刻以严谨的态度来对待科学研究。在以后的工作中，我会以优秀导师为典范来严格要求自己。
何常香：本次思想大讨论的三个议题是紧密联系并且层层递进的。当前研究生教育中，我们不仅要关注研究生的学习、生活、科研和就业情况，更要积极了解研究生的思想和心理状况，提供必要的、及时的帮助。研究生往往不是不学，而是不知道怎么学，授人以鱼不如授人以渔，我们在教会学生理论知识的同时，更要教会他们如何自主学习，如何团队协作，这可能更加重要。此次研究生教育思想大讨论为各位老师提供了交流沟通和互相学习的平台，有助于提高研究生教育质量和探索出更加优质的研究生培养方式。
研究生思想大讨论（截图1）
研究生思想大讨论（截图2）
(本组简报由工作人员整理，以上发言观点系现场记录，未经本人确认)